教学

maret促进了充满活力的氛围 学习。教师和学生探索,探头,辩论,创造和问题解决作为合作伙伴。

教师目录

  • 教师吸引到maret以其丰富的,强大的教学环境。
  • maret促进团队合作,跨学科教学,专业发展和终身学习我们的教师之一。
  • 出版作家,作曲家和音乐家,发明家,创新者,博物馆所示的艺术家,获奖教师:教师们多才多艺的专业人才,其职业技能和“现实生活”的见解丰富了课堂。
  • 和支持 - - 彼此的同事和合作者,他们借鉴。

教师事实

  • 73% 拥有高级学位
  • 38% 是有色人
  • 30% 有10年以上的maret
  • 10 年平均任期
  • 9 是校友
  • 作为提供服务 顾问 5 - 12年级

教师和技术

与新的,改变游戏规则,教育改变技术进入市场的步伐不扰maret的教师。 2名教学技术专家支持教师为他们的工作,以技术集成到他们的课程,帮助他们获得他们所需要将最新的应用程序,受益学生的资质。教师经常放学后的技术培训课程是自愿的,但很多人参加。

大型会议和15分钟的午餐时间闪电课程侧重于技术专题和教师提出的问题。学校的技术人员还监督了9个月的辅导计划,以配对谁愿意成为在特定区域更熟练的同事一个知识和技能的人员。这些球队相遇每月一次在学年的课程,但可以解决紧迫的问题,因为他们出现。

案例研究所课程创新,追求卓越

成立于2008年,课程创新,追求卓越的情形研究所是一个教育孵化器,优化能源,人才,maret的教师的想象力。这个充满活力的专业化发展暑期计划提供了增加补偿和时间进行协作的教师,创建和改进他们的课程和教学方法。

对于maret的情况下,学院模式已经在其他学校被成功复制。我们欢迎有机会讨论这一计划与教育工作者,并分享我们在这一重要举措如何能提高你的教师的经验见解。


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