从马龙家庭基金会拨款$ 2百万捐赠资助，奖学金马龙是授予学术才华的学生（等级7-11），其家庭需要至少30％，以学费资助得起Maret。

马龙证明金融需要满足的奖学金，包括资金可用于为高校参观，交通，在线课程，以及其他丰富的机会。

任何优秀学生 - 现有的或新 - 进入等级7-11，世界卫生组织资助适用，将被自动视为这家私人学校的奖学金。

资格，学生家庭必须至少有30％的学费援助，以便让Maret一个展示的需要。学生必须是美国应考虑的马龙奖学金公民。

高中是一个激动人心的时刻。但对于很多学生来说，它提供学术和社会提出了挑战这可能是难以导航。提供程序戴维斯为学生新Maret的上学校全面支架四种途径。

戴维斯学者从才华的学生在等级9和10谁表现出拥抱Maret的座右铭的愿望池中选择：活着就是学习。为了促进对Maret成功转型，戴维斯学者及其家庭接收我们上学校的各个方面进行彻底的方向。此外，为了确保最优的类的位置，每个学者Davies是补充教育测试提供的，并获得了优先接收戴维斯方案如下所述。

埃斯塔多周的夏季课程9年级的学生进入进入到Maret的挑战，大学预科项目需要到Excel的学习技巧和习惯。工作，maret学生以组设置教师，审查人文，数学，科学和概念。他们学习的批判性思维，自我宣传，技术战略，以准备即将到来的学年。戴维斯学者免费获得深优先入学。所有新入学第9年级的学生被邀请并鼓励参加。

Maret的课程安排包括免费时间让学生独立或以满足教师的工作。上学校的教师可以帮助学生有效地管理空闲时间。此外，还包括教师，以满足在工作区中的其他学生学术支持，指定的校园区域凡组织学生课程材料，完成作业和学习。他们Maret一些学生和家庭安全外导师与补救工作或组织策略的帮助。感谢学术支持计划戴维斯，获得外部资源，以这些戴维斯是免费提供的成本，学者家庭。

下的顾问-导师程序戴维斯，教员maret用作顾问和指导者戴维斯学者和他们的家庭。他们除了与学术顾问会议，戴维斯学者出席会议，定期戴维斯和他们的导师，以评估学生在适应Maret的学术和社会生活中取得成功。戴维斯目前的学者有机会成为对导师将来的学者戴维斯谁正在进入九年级。

Maret的新生班是由来自WHO吃各种学校和世卫组织提供的各种人才的申请人强烈池。在录取过程中，招生委员会选择3〜5学生学者所接受戴维斯。优先考虑是有资格的学生超过世界卫生组织30％的财政援助，谁吃从公众或教会学校maret，和世界卫生组织多元种族和族裔代表背景。其他因素包括学生的潜能，增强maret社会和家长的是活跃在帮助他们的孩子成功地过渡到我们学校的意愿。

该计划是由杰克·戴维斯，学校的前受托人和研究生Maret的家长慷慨捐赠礼物maret学校成为可能戴维斯。先生。戴维斯是创始投资者和会员公益创投合伙人的董事会，这有助于服务低收入青年和家庭在国家首都地区构建高性能的非营利组织。先生。 davies've去过工具在Maret工作与教师创造了戴维斯计划的基础。