上学校开设合唱和器乐几个机会。年长maret学生可以专注于磨练自己的发声技巧的合唱团之一或扩大其器乐实力的交响乐团。类是业绩导向，提供大量机会，向人们展示了学生发展的人才无论在校外。

maret的中学扩大和创造，执行和分析音乐的发展不同的经验。音乐课程强调组成和即兴，中和学校社区之外的表演，文化和历史的角度更深入的了解，和符号，结构和形式的增加知识。

由柯达伊和奥尔夫理念的启发，低年级音乐课程鼓励音乐通过音乐表达和终身热爱音乐素养的掌握。从最早的成绩，孩子参加声乐合奏，发展他们的声音，因为他们学习健康的基调生产范围扩展。打造创意运动的基础上，他们探索的舞蹈元素。